Interdisciplinariedad_Ingenieros.

La interdisciplinariedad

Decimos que la ingeniería es una profesión que se basa en las disciplinas, es decir es

interdisciplinaria por naturaleza. Sin embargo, es conveniente dar una mirada al

concepto de interdisciplinariedad en un sentido más amplio en el contexto de la

formación de los ingenieros.

Debe recordarse que la misión de la sociedad es resolver sus variados problemas y

virtualmente ninguno se puede resolver con la aplicación de una sola disciplina. De otro

lado, las universidades en vez de estar “orientadas por la misión “están orientadas por la

disciplina”. Además de esto, el rápido crecimiento del conocimiento tiende a que

aumente el grado de fragmentación y especialización, lo cual a su vez lleva a

dificultades crecientes en la comunicación y esto con el tiempo puede significar que las

universidades pierdan el contacto con la sociedad que las soporta.

Una de las causas de la interdisciplinariedad es el desarrollo de la ciencia, aunque

puede tomar formas casi contradictorias. La primera etapa es aumentando la

especialización, lo cual lleva a campos cada vez más restringidos que, sin embargo,

corresponden casi todos al punto de reunión de dos disciplinas. Esta intersección ayuda

a demarcar el objeto, pero al mismo tiempo impone un enfoque múltiple. Dependiendo

del caso, o mejor aún, dependiendo de que tanto haya avanzado el trabajo, el término

usado puede ser interdisciplinariedad o nueva disciplina. Esta tendencia a que la

interdisciplinariedad sirva, en realidad, como base para una nueva disciplina ha sido

observada por muchos científicos y, en muchos casos, se ha considerado como el

propósito y la naturaleza reales de la interdisciplinariedad. A veces, sin embargo,

parece pensarse que esta nueva disciplina continuará necesitando expertos entrenados

en otros campos. Otras veces, la interdisciplinariedad es tratada simplemente como el

símbolo de un estado de crisis y como el medio de fragmentar una disciplina demasiado

rígida en un momento dado o la introducción en nuevos campos del saber. Lo que se

puede mirar como una variante de este caso es la reunión de una disciplina dada con una

aplicación particular que surge del progreso tecnológico (por ej. la enseñanza y la

investigación de la ingeniería espacial, fruto del desarrollo de la ingeniería y la

necesidad de responder a problemas especiales impuestos por los vuelos espaciales).7

En una tendencia reversa, esta diversificación del pensamiento científico estuvo

acompañada de intentos de definir ciertos elementos comunes. Su primera

manifestación fue un esfuerzo de maximizar la ciencia, pero entonces llegó el

surgimiento, en una escala más extendida, de un número de conceptos comunes a

muchas, sino a todas, disciplinas como estructura, modelo, sistema, etc. En este caso, la

interdisciplinariedad se transforma en transdiciplinariedad.

Otra gran causa de la interdisciplinariedad es la demanda social original, es decir una

cantidad de situaciones donde la sociedad como un todo o la comunidad local, el

pueblo, la región o el municipio, proponen a la universidad nuevos temas para estudiar,

los cuales, por definición, no se pueden considerar dentro de ningún marco disciplinario

existente, un ejemplo es la investigación ambiental.